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让“枫杨精神”永远引领邮小老师豪迈前行——邮政路小学第三届“枫杨杯”课堂教学竞赛活动回眸及总结


作者:汪 智 星  来源: 南昌市邮政路小学   更新时间:2016/3/8 15:15:19   访问:440

    尊敬的万校长、陶书记,各位校领导,各位同事,此时此刻的我依然激动万分。之所以激动,是因为在此次长达六周的“枫杨杯”课堂教学竞赛活动的前前后后,涌现出一大批敬岗爱业、甘于奉献、潜心探索、勇于担当、敢于挑战的优秀教师,同时,让我看到了在我们邮小,在各年级、各学科备课组中,团队合作的魅力之大,团队智慧相互作用后所释放出的能量之大。此次教学竞赛活动的回眸与总结,我特以《让“枫杨精神”永远引领邮小老师豪迈前行》这样的一个题目作总结发言。

    先说说这次教学竞赛活动呈现出的几大特点:

    第一,活动时间长。

    在“活动实施方案”中,我们先后共安排了六周,活动内容从个人准备,到组内竞赛,到展示观摩,再到总结表彰。实际上,因为学校的一些临时性或突发性的工作开展与其“撞车”。导致此项竞赛活动从开始至现在,持续了八周。然而,各学科、各备课组、各团队、各位教师并没有因为时间长而懈怠,反而是让他们有了更充分地时间在蕴酿,在打磨,在提升。

    第二,活动更规范。

    “枫杨杯”教学竞赛至今已开展三届,从10年的首届,到11年的第二届,再到现在的第三届。一切都是有计划,有安排、有步骤的。首先,“枫杨杯”教学竞赛活动已写入了《邮政路小学“十二五”发展规划》里;其次,每学期的《邮政路小学教学教研工作计划》里对“枫杨杯”竞赛活动提出了具体要求与安排;最后,每次活动前,我们会制定详尽的《邮政路小学“枫杨杯”课堂教学竞赛活动实施方案》。总之,我们的一切教学教研活动,不是随机主义,不是拿来主义,不是想当然,而是在有着一定的长远规划与详尽的计划、方案中开展与实施的。

    第三,活动人性化。

    在“枫杨杯”活动实施方案中的“组织机构”中,无论是组委会,还是评委组,我们都把中心备课组长和各年级、各学科备课组组长纳入其中。各位组长和各位行政领导一样,既是活动的参与者,也是活动的担当者。每一位备课组长都要学会正确、客观地思考问题,都有表述观点的发言权。正因为如此,此次校级层面的评比、评分显得更加规范化,更化合理化,更加公平化。

    第四,活动有效化。

    以语文学科为例,根椐语文学科及学段的特点,我们将语文学科三个不同学段的课定位了具体的攻关重点。低段定位为:无论是识字、写字,还是阅读课型,都要充分落实识字、写字的教学要求,体现识字、写字的教学方法、策略;中段定位为:立足于“基于信息技术环境下的小学高效阅读教学策略的研究”一课题的研究目标与内容,设计好课。高段定位为:立足于“‘情景体验’在高年级习作教学中的实践与研究”一课题的研究目标与内容,设计好课。不难发现,低、中、高三个学段,我们是根椐学校里申报的三个国家、省、市重点、重大课题为依托的。非常可喜的是,一节节课例,一个个设计,成了课题研究最好的、最真实的成果。另外,我还可以自豪地告诉老师们:“这次语文学科的十二节展示课的整体水平,不亚于市级或省级层面竞赛的整体水平。”我这么说,一点都没有夸大,只是在尊重事实。

    第五,团队能力强。

    都说团队合作的意识与能力是邮政路小学的一种传统。在此,我要为这种优良传统高呼“万岁”。我敢断言,若没有这种优良传统,邮政路小学必定成不了响当当的名校;若没有这种优良传统,邮政路小学必定不会有着过去和今天的辉煌。同时,我敢断言,有着这样的优良传统,且继续在邮小老师中发扬下去,邮政路小学的明天一定会更加辉煌。这次,校级层面展示的十二次语文课。节节精彩,课课成功,他们呈现的不仅仅是执教老师的水平与能力,还呈现出了每一个备课组全体老师智慧与汗水的结晶,更是彰显了我们邮政路小学全体语文教师这一强大的团队。语文如此,数学又何尝不是?考核学科(语、数、英)如此,考查学科(综合学科)又何尝不是?

    以上是我对这次整个活动的一个回眸。其实,我不总结,各位同事,你们回想自己平时的所见、所闻,是完全能够感受到的。但是,还有一些,还有一些细节你们可能是没有发现的,还有一些品质你们可能是没有感受到的,还有一些精神你们可能是没有领悟到的。之前,我花了整整一个半天,在六个语文备课组、六个数备课组和英语教研组中,与组长、组员,通过采访、交流的方式。发现了在整个活动中,有许许多多值得大力称赞的典型个人和典型事例。在这里,我要郑重地告之大家。

    在五年级语文组,有一位年轻的女教师,身怀六甲,却依然坚持工作。组内赛课,她没有回避,没有推拖。校级层面赛课,她竟然欣然承担起代表组内比赛的任务。无论压力有多大,她始终是欣然面对,出色地完成了任务。她就是五年级组年轻、漂亮的女英雄——吴志萍。一位母亲就是一位英雄。

    在四年级数学组,代表组内参赛的老师是周国华和史莉老师。听说史莉老师非常谦虚、好学,因为“压力”过大,导致好长一段时间晚上睡不着觉,甚至出现了失眠。“屋漏偏逢连夜雨”。其间,史莉老师的孩子扁桃体发炎,高烧难退。然而,史老师一方面细心照顾自己的骨肉,一方面精心准备自己的教学。在困难重重的情况下,她没有退缩,从一个备课组的大局出发,战胜了一切困难。了不起的史老师,巾国不让须眉。

    在四年级语文组,有这样一句话,被大家说得特别顺畅。“我们组全体老师观了N次潮,送了N次元二去安西”。因为代表组内比赛的肖志清上的是《观潮》一课,舒雅上的是《送元二使安西》一课。说明什么,说明他们组为了打磨这两节课,是听了太多的遍数,评了太多的遍数。试想,如此用心作课、上课、听课、评课,怎能不出彩呢?怎么不成功呢?据我了解并统计,此次任何一个备课组内代表组内上课的老师都经过了三次以上的打磨,有的甚至经过了七八次的打磨。

    说到舒雅,年轻的她身上的很多东西,值得称道。记得轮到她上课的头一天,娄兰组长向我请假:“舒雅生病了。两天来一直在医院打点滴。希望能把她的课推到周五进行。”当时,我是同意的。因为我不能强硬地要求一个小姑娘,一个生病的女教师带病上课。心想,就是本周不能上,也是情理之中。然而,第二天,也就是周四的第一节课上,舒雅老师竟然站在了这个讲台上,看得出比前几天我看到的她憔悴多了。这一切,在开始上课的那瞬间,似乎再也找不到了。课堂上,她是那么的自信,那么的从容,那么的深情,那么的认真。

    说到舒雅,我还要谈到另一个年轻的老师熊佳。听说她俩是师范的同班同学,又是同年来到邮政路小学。同学之情是最纯真的。记得“十八大”期间,那晚轮到我值夜班。我在九点半时,在学校的楼层里转了一圈。竟发现舒雅和熊佳两位老师在教室里,一个当学生,一个当教师,入情入境地试教。熊佳试教,舒雅当学生;反之,舒雅试教,熊佳当学生。这一刻,突然间想起傍晚放学,我下楼时遇见舒雅捧着两盒快餐往楼上去的情景。这一切,我倾刻间全明白了。

    常言道:“细节决定成败。”依然是发生在四年级语文备课组内。这一天,轮到肖志清上课展示了。早晨,肖志清一进四语办公室。组长周霜红,组长娄兰,组长熊婷,还有组员余燕,看着走进办公室里的肖志清,总觉得有什么不对劲儿。随后,她们又几乎同时发现并说出:“衣着太随意了。”于是,余燕的衣服换在了肖志清的身上,不行,不够得体。再换,娄兰的衣服换在了肖志清的身上,还不行。余燕的,周霜红的,熊婷的。肖志清里外的衣服都换了一个遍。这一刻,肖志清感受到了团队的力量与情谊。肖志清从上台的那一刻起,就在告诉自己,自己的成功是属于组内每一个人的。仅仅只教两年书的肖志清,竟能获得此次“枫杨杯”阅读教学第一名。实属不易!

    三年级数学组,这是一个特别的组。全组老师除了尹慧萍和徐容这两位组长年龄在45周岁以下,其他的都是45周岁以上。我让他们组内约莫算了算,平均年纪在44岁。就是在这样的情况下,组内每一位老师都非常积极地参与此项活动。当我在他们组内访谈时,徐玉萍和付涛老师总是不停地夸着组内每一位老师的积极与认真。因为组内教师的年纪都大,代表学校层面比赛自然而然地落在了两位组长身上。她们没有敷衍了事,没有随意搪塞,相反,她们的准备似乎更加精心,态度更加积极,自然,她们的成绩也非常理想。火车跑得快,全靠车头带。

    三年级语文组,关于熊佳的,我前面已说过她和舒雅的感人故事。这里我就不再细说。在三年级,还有一个年轻的小伙子——陈志平。每当看到陈志平上课的身影,听到他上课时的声音,我就会想到自己昔日教学成长道路上的挚友——熊海滨。听着声音像,长也有几分像,现在上课的感觉也有了一些“海滨味”。我听陈志平的课应该有三次了,一次是去六年级语文组听他执教的《穷人》,一次是上半年的课题研讨会上的《蒙眼作画》,再就是现在的《秋天的雨》。课一次比一次精彩,人一次比一次成熟。陈志平是有着教语文天赋的老师。举个例子,什么样的女孩适合练跳舞。第一,她的脖子要长;第二,她的双手要长;第三,她的双腿要长。这样的女人,她就具备了跳舞的天赋。如果不是,你就早点换吧。我也始终认为,人的成功要关注“四份”:一是天份,二是勤份,三是缘份,四是本分。陈志平老师,作为一位语文老师,有天份,既勤份,又本份,而且我们彼此之间有缘份。相信,你会成功的。

    六年级数学组,51岁的魏景萍老师对万顺是手把手的指导。在学校层面比赛前一天,万顺成了名副其实的父亲。做父亲是幸福的,但更是忙碌的,辛苦的,然而,他没有因为忙碌,临时搁下比赛不管,而是坚持把课上完,再请假回家屡行一个父亲的责任与担当。这一点,在六年级数学组内,其实早已有了“两手准备”。如果万顺真有难以脱身的情况,不能上,组长陈虹老师就会代替万顺将这节课展示给大家。这一切,可以看到组长陈虹是多么有心呀!凡事,我们不怕一万,就怕万一。只有周密安排,全面考虑,才能使一切事情万无一失!

    六年级语文组,本来组内推出的是李力勤老师和肖扬菁老师上展示课的。由于事出突然,李力勤老师的姐姐患了病,自己上高中的孩子和姐姐的孩子全由李老师承担,一方面家务活的繁重,另一方面对姐姐病情的惦记与担忧,导致李老师心力憔悴。于是,组内决定由黄亚伟老师代替李老师来演绎李老师设计的课。黄老师二话不说,欣然答应。几次试教,回回有进步。还有肖扬菁老师,自己女儿刚读幼儿园。作为一个女性,真的不容易,甚至可以说是很伟大。因为她在承担代表组内上课的整个过程中,精心准备着一切,课在一次次的试教中,精益求精,日趋完美。她的课正如她本人一样,大气、朴实、智慧。

    二年级数学组,胡昆老师虽然不是代表组内参赛的老师,但是在组内上课和组内组织听刘娜、喻莉老师的课时,她是一节也没有落下。要知道,在这其间,胡昆老师的女儿的眼睛是刚进行过手术的。“枫杨杯”课堂教学竞赛活动,对于胡昆老师自己而言,这既是一次难得的学习机会,更是一次组内集体的活动。这种以备课组为荣的大局意识在胡昆老师的心里是永恒的。舒玉华老师是一个有着20多年教龄的老师。她对刘娜老师的课的指导也是手把手的。组长喻莉老师的课件水平很好,组内每一位老师制作课件只要需要她帮助,她总是乐此不疲地工作着。

    一年级数学组,章翠萍老师刚刚生过孩子,而且还是一对双胞胎。正值喂奶期间,作为一位母亲有多辛苦,只有女人才知道,只有生过孩子的女人才是能真真切切地感受到的。像我们这些大老爷们应该向这样的伟大的女性致敬。章老师就是在这种情况下,竟承担着代表组内参加校级层面的比赛。我当时听组长向我说着,我心里就在想,我如果是她老公,即使她同意上,我都不会同意的。一个女人,一个母亲,此时此刻你的任务就是照应自己的两个孩子。我甚至会责备她的组长、责备学校的领导。可章老师就是在这样的情况下,硬是完成了任务,完成得很精彩。毫无怨言!

    一年级语文组,年轻老师毛丹执教的是《小小竹排画中游》。我敢自豪地说,我从教十八年,上自国家级,下至学校,省内省外,听过的许许多多低段的教学课,唯毛丹老师的这节课最精彩。这节课充分地体现了低段教学的特点,特别是把写字、识字教学落到了实处,是那样的自然,是那样的有趣,是那样的有效。记得毛丹老师上课完时,我特意来到讲台前,跟她说:“你的课很精彩。我应该是第一次听你的课吧!”可爱的毛丹老师笑着对我说:“汪老师,您这是第二次。”说真的,我当时真的记不清楚上一次是什么时候听她的课。我在想,要是上一次,我真的听过她的课,那这一次又听她的课,不正说明她这一年来的进步太让人不可思议了吗?

    在二年级语文组,组长李琳告诉我,组内有一位特别热心的老师。可以说是组内无人不称赞她。老师上课,她总是默默地协助上课老师摆桌子、整队伍、看学生。她就是一年级组的刘芳梅老师。一个优秀的、和谐的备课组,需要每一位老师之间的相互帮助。只有每一位老师肯吃亏,能吃苦,顾大局,讲团结,相信这个备课组,这个小团队的工作就一定会开展得井井有条,呈现勃勃生机。

    各位领导,各位同事,以上是我讲到了,还有我没有讲到的;我想到的,还有我没有想到的;我感受到的,还有我没有感受到的。挂一漏万,敬请领导、同事们谅解!但相信,正是因为有了这一切可圈可点的个人和事例,才有了今天依然屹立于南昌教育园地里的一朵奇葩——邮政路小学。今天,我把他们一一列数,就是想让各位领导、各位同事,都能看到,邮政路小学昨天的辉煌不是一种偶然,今天的成就所得也不是一种偶然,明天将要谱写的新篇章更不是一种偶然。因为在邮政路小学自古至今,这一百多年的历史长河里,有一种东西永远深深地烙在每位老师的心里,那就是邮政路小学的“魂”,那就是邮政路小学全体教师的“精神”——同心同德、团结协作、顾全大局、敢于担当、勇于挑战。各位领导、各位同事,只要这种精神不灭并永远发扬下去,邮政路小学这所百年老校一定会再续新的辉煌。


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